閩北日報訊（記者 張莎）為進(jìn)一步實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享、合作交流，推動教育事業(yè)改革和發(fā)展，4月14-21日，“國培計劃2023”—西藏自治區(qū)全區(qū)名校長培養(yǎng)工程高端研修項目（第三期）在南平開展跟崗研修活動。

“國培計劃”是2010年由教育部和財政部聯(lián)合啟動實施的“中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃”的簡稱，是以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為依據(jù)，國家層面的、重點支持中西部農(nóng)村教師的大規(guī)模教師在職培訓(xùn)計劃。

此次活動由西藏自治區(qū)教育廳主辦、福建教育學(xué)院承辦，在南平市教育局、南平市教師進(jìn)修學(xué)院的精心組織下，來自西藏自治區(qū)的30名校（園）長分別來到南平市云谷實驗學(xué)校、建陽一中、建陽實小、建陽實驗幼兒園等學(xué)校，進(jìn)行為期一周的跟崗研修，其間到建陽二中、建陽旭輝實驗學(xué)校、童游中心小學(xué)等學(xué)校考察，以實地參觀、座談交流、專題講座、學(xué)科研討等形式，全過程、全方位參與我市教育教學(xué)管理工作，共同促進(jìn)閩藏兩地教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

在建陽一中，學(xué)校圍繞“學(xué)生全面發(fā)展與校家社協(xié)同共育”核心主題，為校（園）長們量身定制了豐富多元的跟崗課程。建陽一中建本館內(nèi)，非遺傳承人吳剛以“建本文化的前世今生”為脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校將建本技藝納入校本課程的實踐，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的創(chuàng)新融合路徑。

在建陽區(qū)實驗小學(xué)，校黨總支書記李瑋作《景賢養(yǎng)正 打造良好美育環(huán)境》專題講座，結(jié)合自身的教育思考和學(xué)校的創(chuàng)新實踐，回溯學(xué)校辦學(xué)史，精準(zhǔn)剖析特色發(fā)展方向，詳細(xì)介紹學(xué)校在“以美育人”進(jìn)程中所取得的發(fā)展成就。

在建陽區(qū)實驗幼兒園，校（園）長們通過參加專題講座、觀摩學(xué)習(xí)、交流研討等形式，共同探尋民間傳統(tǒng)游戲在幼兒園體育活動中的創(chuàng)新應(yīng)用等。

“我是第四次參加‘國培計劃’跟崗培訓(xùn)，這是第一次來到福建南平。南平歷史文化底蘊深厚，人文氛圍好，各所學(xué)校依據(jù)地域、人文優(yōu)勢，打造各具特色的教育教學(xué)品牌。特別是將朱子文化、建本文化、建盞文化等本土文化融入到項目化教學(xué)里，非常值得我們學(xué)習(xí)?！蔽鞑刈灾螀^(qū)昌都市第五高級中學(xué)副校長羅遠(yuǎn)斌深有感觸地說。