中國(guó)共產(chǎn)黨福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三次代表大會(huì)于1月21日在延召開，此次大會(huì)是在全面建成小康社會(huì)和“十四五”規(guī)劃開局之年，我國(guó)高職教育發(fā)展邁入新階段關(guān)鍵時(shí)期，該校召開的一次重要會(huì)議。大會(huì)認(rèn)真回顧和總結(jié)了福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八年來(lái)的工作，擘畫了該校未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖。會(huì)議提出“十四五”時(shí)期，該校要加快建設(shè)高水平高職院校，奮力實(shí)現(xiàn)新階段新跨越。

搶抓機(jī)遇  迎難而上

學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展

會(huì)上，福建林職院黨委書記萬(wàn)泉表示，此次大會(huì)，是繼往開來(lái)、承前啟后的大會(huì)。八年來(lái)，院黨委堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署，在省委省政府、省教育廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，全面履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院黨員干部和師生員工，搶抓機(jī)遇、深化改革，迎難而上，黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得顯著成績(jī)，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，為學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年來(lái)，院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以制定落實(shí)《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》《黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》等制度為抓手，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、專家治學(xué)、民主管理、企業(yè)參與、社會(huì)監(jiān)督”的高職院校治理結(jié)構(gòu)，不斷提升決策能力和水平，激發(fā)辦學(xué)活力。

八年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，切實(shí)保證了學(xué)校辦學(xué)正確政治方向。

八年來(lái)，學(xué)院抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，積極構(gòu)建符合學(xué)校特點(diǎn)的懲防體系，堅(jiān)決落實(shí)2016年省委巡視整改和巡視督查整改任務(wù)。

科學(xué)謀劃  真抓實(shí)干

綜合辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)

第二次黨代會(huì)以來(lái)，院黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院基層黨組織、全體黨員和廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足福建生態(tài)省建設(shè)，踐行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”辦學(xué)理念，科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，學(xué)校先后被確立為福建省高校黨建工作示范點(diǎn)、福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、福建省第十二屆省級(jí)文明學(xué)校和第一屆省級(jí)文明校園、福建省示范性現(xiàn)代高職院校，順利完成第二次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。

2013年，學(xué)院順利通過國(guó)家示范性骨干高職院校國(guó)家級(jí)驗(yàn)收；2015年，順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估；2016年，被確定為“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項(xiàng)目院?！保?020年通過省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校驗(yàn)收。薪火相傳，搶抓機(jī)遇，隨著一個(gè)又一個(gè)驕人的成就取得，學(xué)校綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。

全日制在校生規(guī)模由2012年的6100人增加到2020年的13000余人，辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)了跨越式轉(zhuǎn)變。資產(chǎn)總額從2012年的3.64億元增加到2019年的6.21億元，實(shí)現(xiàn)了外延擴(kuò)張與內(nèi)涵提升并舉，硬件建設(shè)與軟件加強(qiáng)并進(jìn)，辦學(xué)收入明顯提高，辦學(xué)效益顯著增強(qiáng)。

學(xué)院建成以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭的林業(yè)類、園林類、財(cái)經(jīng)類、土建類、制造類、交通類、藝術(shù)類等7大專業(yè)群。學(xué)院設(shè)立7系和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。初步建立了以全日制高職教育辦學(xué)為主體，上接應(yīng)用型本科、下聯(lián)中職學(xué)校的“中職—高職—應(yīng)用型本科”聯(lián)接貫通的現(xiàn)代職教體系。

八年來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)了全日制?？粕?.4萬(wàn)人,與福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生84人。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持98%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度均達(dá)93%以上。新招聘教師168人，引進(jìn)了2名臺(tái)灣教師和1名技能大師。新評(píng)聘正高職稱20人，副高職稱76人，中級(jí)職稱119人。近千人次教師下企業(yè)開展專業(yè)調(diào)研和實(shí)踐鍛煉，教師數(shù)量人才隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化。

尤其值得一提的是，學(xué)校江南校區(qū)新征土地236畝，使得兩個(gè)校區(qū)的面積合計(jì)達(dá)到732畝。投資3億多元，不斷提升江南校區(qū)學(xué)生生活和實(shí)訓(xùn)條件。同時(shí)投入6900萬(wàn)元對(duì)天麟校區(qū)進(jìn)行改造，老校區(qū)的辦學(xué)條件得到顯著改善?，F(xiàn)如今，“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”辦學(xué)理念已成為全校師生員工共同的價(jià)值追求。

攻堅(jiān)克難  砥礪前行

打造省內(nèi)一流高水平職業(yè)院校

當(dāng)前，我國(guó)高等教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化，面臨著新形勢(shì)、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求。

會(huì)上，萬(wàn)泉當(dāng)選為中共福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆委員會(huì)書記。他強(qiáng)調(diào)，福建林職院的建設(shè)和改革也進(jìn)入一個(gè)新階段。我們既迎來(lái)難得的機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這種情況下，適應(yīng)新形勢(shì)和新發(fā)展的需求，確立新目標(biāo)和新任務(wù)，是擺在我們面前的重大課題。

未來(lái)五年，學(xué)院將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以一流黨建引領(lǐng)高水平高職院校建設(shè)，堅(jiān)持推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以建設(shè)高水平福建林業(yè)高等職業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，砥礪前行，著力打造省內(nèi)一流、行業(yè)認(rèn)可、特色鮮明的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)群，開啟把學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)有較大影響的林業(yè)高等職業(yè)教育強(qiáng)校新篇章。

未來(lái)五年，得益于國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的高度重視，學(xué)院的發(fā)展正處于最好的機(jī)遇期，也是學(xué)院乘勢(shì)而上踏上新征程實(shí)施“十四五”規(guī)劃的五年，作為福建省唯一的林業(yè)類高職院校，將始終堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路，從全省高等教育類型結(jié)構(gòu)的發(fā)展定位和推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，更加突出需求導(dǎo)向，積極推動(dòng)與國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要同向同行。

未來(lái)五年，學(xué)院將更加聚焦師生普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題。采取更有針對(duì)性的措施，一件一件抓落實(shí)，一年接著一年干。

——“十四五”期間的在校全日制學(xué)生規(guī)模將穩(wěn)定在13000人左右；新增至少300畝校園建設(shè)用地，使學(xué)院占地規(guī)模超過1000畝，全面完成江南校區(qū)二期B地塊建設(shè)任務(wù)和天麟校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。

——學(xué)院將以壯士斷腕的勇氣打破系部和專業(yè)壁壘，主動(dòng)面向“互聯(lián)網(wǎng)+”、生態(tài)福建、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興等重大發(fā)展戰(zhàn)略，原本“小”而“散”的單體專業(yè)通過合并融通，實(shí)現(xiàn)資源整合和共享效益最大化，形成人才培養(yǎng)合力促使資源配備和教學(xué)組織的系統(tǒng)優(yōu)化乃至重構(gòu)。

——要以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)打造數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊(duì)伍。在五年內(nèi)要通過進(jìn)編、擴(kuò)編、合同制、人事代理等多種方式新引進(jìn)教師150人，打破聘任終身制，建立科學(xué)合理、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制。

——要瞄準(zhǔn)建設(shè)國(guó)家和省里的高水平高職院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)、1+X證書制度試點(diǎn)、職業(yè)培訓(xùn)等重點(diǎn)項(xiàng)目，推進(jìn)與具備條件的企業(yè)或其他單位在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面開展合作，互利共贏。

汲取著幾代人薪火相傳、艱辛奮斗的積累，擔(dān)當(dāng)著無(wú)數(shù)天麟人的夢(mèng)想與期待。展望“十四五”， 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將乘勢(shì)而上，堅(jiān)毅前行，朝著加快建設(shè)高水平高職院校的目標(biāo)闊步前進(jìn)，為全方位推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展超越、譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的福建篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。（張莎）