“東周出孔丘，南宋有朱熹?！卑碎}大地的丹山碧水間，綿延著中華文明深邃的理學脈絡(luò)。5月10日至15日，尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院舉辦了朱子文化專題研修活動，來自中共中央黨校（國家行政學院）、中國社會科學院大學、中國人民大學、北京師范大學、復旦大學、山東大學、四川大學、武漢大學、中山大學、南開大學、南京大學、蘭州大學等12所共建院校的專項研究生走進南平，通過祭奠先哲、研讀經(jīng)典、體驗古禮、考察遺址等多種形式，在歷史現(xiàn)場叩問朱子文化精髓，于當代語境激活傳統(tǒng)文化基因，完成了一場跨越八百年的文化對話。

思想的盛宴：

解碼朱子理學精髓

華東師范大學終身教授、考亭書院山長朱杰人，宋明理學研究中心、武夷學院朱子學研究中心主任、研究員張品端圍繞朱子文化為專項研究生們做了專題講座。

朱杰人教授在題為《從“第二個結(jié)合”的視角看朱子和朱子學》的講座中，深入探討了朱子學的當代價值與文化意義。他表示，要深刻理解和把握“兩個結(jié)合”的重要思想，尤其是“第二個結(jié)合”——即馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的理論創(chuàng)新。朱子作為傳統(tǒng)儒學的集大成者，其思想蘊含著豐富的哲學智慧和文化資源，應當從中汲取營養(yǎng)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

張品端研究員以《朱熹對中華民族精神培育的貢獻》為題，詳細闡釋了朱熹作為儒學集大成者、宋代著名理學家，其思想對中華民族精神產(chǎn)生的深遠影響。他表示，加強對朱熹的精神品格的研究整理，有助于我們更好賡續(xù)中華文脈，充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

中山大學博士研究生牛玉廷說：“兩位教授兼具學理深度與文化情懷的學術(shù)講座，使我深切體會到朱子文化猶如生生不息的活水源頭，其天人合德的哲學思想與經(jīng)世致用的實踐品格，始終以動態(tài)的形式與不同時代的思想相激蕩?！?/p>

在現(xiàn)場教學間隙和小組研討環(huán)節(jié)中，同學們踴躍發(fā)言。大家聯(lián)系自身感悟和專業(yè)知識，圍繞有關(guān)議題展開深入探討。在思想交流的過程中，不同觀點相互碰撞，不斷激發(fā)出創(chuàng)新思維的火花。

“我從鄒魯之地到了閩邦鄒魯，從孔子、孟子生活的地方，來到了朱子曾經(jīng)生活講學的地方。這次朱子文化研修活動跨越時空，將孔子、孟子、朱子的思想智慧與同學們的求知熱情緊密交融，引領(lǐng)我們不斷地遐想、領(lǐng)悟，去思考當下文化的脈絡(luò)、文化的線索?！鄙綎|大學中國哲學專業(yè)博士研究生李承志說。

行走的課堂：

觸摸朱子文化基因

在黃坑朱子林景區(qū)，專項研究生們懷著崇敬之情拜謁朱子墓。通過現(xiàn)場講解，大家了解到一個感人至深的細節(jié)：朱子晚年親自踏勘選址，最終選定黃坑后塘作為長眠之地，不僅因為這里“群山環(huán)抱，一水中流”的山水形勝，更寄托著這位理學大師對閩北故土的深深眷戀。

復旦大學博士生梁譽說：“八百多年后的今天，當我們駐足于武夷山水之中，那一瞬間便能夠非常直觀地感受到朱子所向往的‘活潑潑’是一種什么狀態(tài)；當我們輾轉(zhuǎn)來到朱子的墓前，便會覺得無需再多富麗堂皇的巍峨殿闕，相隔八百多年的心靈遙契就已彌足珍貴。這或許也正是本次研學活動最大的意義所在?！?/p>

接下來的幾天里，專項研究生們走進朱文公紀念館，感受理學宗師的哲思與風骨。探訪寒泉精舍，體味朱子講學傳道的治學精神。參與考亭書院釋菜禮，在獻芹誦讀的莊嚴儀式中傳承尊師重道之禮。穿過興賢書院的門廊，聆聽八百年弦歌不絕的瑯瑯書聲。登臨紫陽樓，遠眺九曲溪畔的人文勝地。駐足朱子社倉，體會“民胞物與”的濟世情懷。漫步閩越王城遺址，追溯武夷文化的歷史根脈。瞻仰五經(jīng)博士府，感受朱子后裔守護經(jīng)典的家族使命。探訪朱文公祠，在裊裊香火中感悟“繼往開來”的儒學擔當。穿行鐵井欄-紫芝街歷史文化街區(qū)，品味建甌城獨特的市井文風。靜坐環(huán)溪精舍，追思朱子與蔡元定“潭溪夜話”的學術(shù)佳話。從建州博物館的展示文物中，讀懂朱子文化的源遠流長……

“在本次研修活動中，我們聆聽了兩場高水平的專家講座，參觀了多處承載著思想厚重感的朱子學習、生活和講學的地方……開拓視野的同時，更充分認識到朱子所代表的新儒學繼往開來的精神和使命。這份研修體驗將持久地激勵我們：縱使未來的問道之路多艱，我們這一批受過朱子故里之水土浸潤的青年學子也將能夠不懼挑戰(zhàn)、識得東風面?！敝猩酱髮W博士研究生喬婷婷說。

實踐的交響：

體悟朱子理學的當代傳承路徑

專項研究生們還深度體驗了豐富多彩的文化實踐活動。在朱子后人的悉心指導下，親手體驗武夷巖茶制作全過程，從搖青、揉捻到炭焙，每一個環(huán)節(jié)都讓學子們切身感受到“大紅袍”獨特的巖骨花香。走進朱熹生活五十載的五夫古鎮(zhèn)，學子們觀賞了傳承千年的非遺龍魚戲表演，鯉魚躍龍門的靈動演繹再現(xiàn)了辛棄疾筆下“一夜魚龍舞”的壯美意境。這一融合古閩越圖騰與理學教化思想的民俗表演，通過龍鯉斗烏龍的精彩劇情，生動展現(xiàn)了朱子文化對民間藝術(shù)的深遠影響。在全新升級的5D水舞臺劇場，研究生們沉浸式體驗了《月映武夷》詩劇演出，水幕中摩崖石刻幻化星雨，建盞茶湯倒映九曲清波，以震撼的視聽效果呈現(xiàn)了理學宗師與武夷山水跨越時空的靈魂對話。

中國人民大學博士研究生真毅春說：“當千年哲思化作武夷月光，《月映武夷》劇目以山水為幕，以科技為筆，以文化為墨，以朱子文化為核心，通過七大篇章串聯(lián)起朱子理學、閩越文明、茶道源流等文化元素，喚起了八百年后的我們與朱子的思想共鳴，讓朱子文化以鮮活姿態(tài)躍出理學長卷，匯入時代長河。”

作為教育部和山東省聯(lián)合設(shè)立的全國首個新型研究生院，尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院創(chuàng)新培養(yǎng)模式，深化傳統(tǒng)文化教育綜合改革，將“讀萬卷書”與“行萬里路”有機結(jié)合，通過計入培養(yǎng)學分的研修實踐教學活動，實現(xiàn)了校地深度合作。未來，聯(lián)合研究生院將守初心、擔使命、強根基、抓落實，持續(xù)完善人才培養(yǎng)體系，努力打造研究生培養(yǎng)的核心優(yōu)勢，為推動文化強國建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)傳統(tǒng)文化研究型人才作出貢獻。